top of page
חיפוש

Footprints in the sand דימוי עצמי, ביטוי עצמי ומיומנויות כתיבה

  • תמונת הסופר/ת: Violetta Asyev
    Violetta Asyev
  • 15 באפר׳ 2018
  • זמן קריאה 2 דקות

עודכן: 7 במרץ 2019



תקציר התכנית

יצירת סביבה שבה יוכל המשתתף לתת ביטוי לרגשותיו, מנוף ליצירתו והשראה לאחר.

בעולם שבו חלק נכבד מהתקשורת עובר דרך אמצעים טכנולוגיים (אינטרנט, פלאפון וטלוויזיה), בעולם שהמילים נכתבות על מסך ללא רגש, נוצרת קבוצה שבה מקבל המשתתף הקשבה מלאה ןמשמיע את קולו. עמידה מול קהל, ביטוי עצמי, יכולת ניסוח וכתיבה לצורך העברת מסר ורעיון.


המטרה המרכזית של התכנית ועיקריה

כמעט בכל סוג של עבודה או פרויקט אנו עשויים למצוא עצמנו במצב בו אנו צריכים לדבר בפני קהל, להעביר מסר או מידע. המטרה של התכנית לרכוש כלים לביטוי עצמי תוך מתן דגשים על תוכן הדברים, צורת ההעברה וטכניקות הצגת המסר.



אתה יכול להגשים את חלומך ולהשמיע את קולך דרך הדממה.

סילבוס ותכנים:

· ביטוי עצמי דרך המילה הכתובה


· בניית פסקאות

תרגיל בניית פסקה- בניית פסקה על נושא מסויים (רגש / חוויה / ארוע), ללא שימוש במילה המפורשת המתארת את הנושא (תיאור של אהבה ללא שימוש במילה "אהבה")


· מקום בספרות- אמינות

יש לתאר מקום שמעולם לא היינו בו, לתאר את הריחות, הטעמים, המראות . כיצד ליצור אמינות רגשית כאשר מתארים חוויה שמעולם לא חווינו. מקום כמקדם עלילה ודמות.


· דייביט

עקרונות הדייביט, כיצד יש לגשת לנושא ותוכן מסויים. נבצע דייביט בין השתתפים.


· מחלום למציאות

תלמד כיצד אנחנו יכולים לקחת רעיון או חלום או שאיפה ולהוציא אותה לעולם החיצוני


· עלילה

המשתתפים יאזינו לקול, רחש, מנגינה ויצטרכו ליצור סיפור קצר עם התחלה אמצע וסוף . כך שנכיר לפחות דמות אחד ויתרחש אירוע אחד או גילוי אחד לפחות.


· פנטזיה עכשווית

תרגיל סופרהירו- להמציא דמות חדשה בעולם שבו החוקים משתנים, הדמות שלי היא הגיבורה בעולם החדש ויש לה כוח שלאף אחד אחר אין, מהו הכוח הזה, איך ניראה העולם החדש.


· הדרך שלא נבחרה

לכתוב קטע שבו דמות בחרה דרך אחת ולא אחרת. לאחר הקראה של הקטעים ליצור תרחיש נוסף שבו הדמות אכן בחרה את הדרך השנייה. מה ההשלכות, לאן העתיד הוביל אותה.


· תמונה מהזיכרון

תרגיל חשיפה – פעם ראשונה שנכנס לתוך עצמנו וכל משתתף יחשוף אם ירצה רגע או מקרה מהזיכרון שהשפיעו עליו, ינסח אותו בפסקה שממנה נוכל להבין בדיוק איך הוא הרגיש ומה קרה באותו רגע או מקרה.


· מכתבים

המשתתפים ירשמו לעצמם מכתב לנקודת זמן מסויימת עבר או עתיד. מה אתה יכול לומר לעצמך על מצבך הנוכחי מפרספקטיבת הזמן.


· העתיד כבר פה

הסתכלות לעתיד ויצירת תמונה. כיצד נצליח להגיע לאותה תמונה, מה הם המכשלונים שיכולים לעמוד בדרך וכיצד נוכל " לקפוץ מעליהם".


· עמידה מול קהל

כיצד לעמוד מול קהל, לשמוע על קול רגוע אך עדין להשפיע ולהזכר.


· כללים להצגת פרויקט

כיצד להציג בצורה נכונה מסר. ניהול ופיתוח חומרי הדרכה.


· פרויקט סיום

על כל משתתף להכין מכתב, כתבה, סיפור קצר או תוכנית לעתיד שבה הוא יכול לתאר כיצד הוא לא נותן לעצמו לוותר על חלומו. יצירה שבה הוא "שם על הנייר" את עצמו.


 
 
 

コメント


この投稿へのコメントは利用できなくなりました。詳細はサイト所有者にお問い合わせください。

cieloschoolil@gmail.com  :אימייל

© כל הזכויות שמורות ל Cielo School 

2018

054-4961371  :טלפון

bottom of page